这几天，参与“村庄校园改造方案第7季”的“大部队”从云南连续回到江苏、上海的家中。从高海拔区域回到低海拔区域，有些队员呈现了醉氧、肠胃不适、过敏等症状。但活动微信群仍每天活泼着，时不时有人共享在塔城的见识或相片。活动结束了，却好像还没有结束。咱们的心还挂念着云南北部那个美丽小镇——塔城。

　　从2017年到2023年，从第1季到第7季，不经意间，“村庄校园改造方案”现已走过了7年。假如将时针拨回到第一季，宁夏小坡小学活动现场，我无法信任这样一个安排松懈、业务冗杂、部队巨大、每年都替换主力队员的活动能够维系7年。

　　每一年活动的报名都可谓“火爆”。有一年，报名窗口只开放了24小时，竟然有超越200个家庭报名。后来，咱们改为“老带新”的报名方法，每年也有超越100个家庭报名。但由于村庄小学包容才干有限，且人数过多难以安排和办理，咱们将人数上限设定在“40个家庭、100人以内”。挑选的进程很苦楚，有时分干脆“盲选”，例如优先考虑有爸爸报名的家庭，以确保工程组有足够多的“劳动力”。

　　本年，参与第7季活动的人数是历年之最：51个家庭、134人，加上当地的学生，总人数到达190多人。之所以如此“斗胆”，是考虑到本年的校园校园较大，宿舍、食堂都比较宽阔。但这也意味着更大的应战：后勤组每天要烧200人的饭菜、课程组要给近100个学生上课、活动组策划活动要考虑各个年龄阶段，文明、体育、娱乐活动全掩盖。5天6夜的活动，组长们的体感十分一同：累，操心！可是，累并高兴着。操场边、食堂里、教室里，总能见到挂着黑眼圈乐滋滋繁忙着的主力队员。

　　51个条件优渥的城市家庭，拖家带口、扛着行李、拎着饭盒翻山越岭到2688公里外的云南小镇上的小校园园里安营扎寨，自己煮饭、自己安排活动、自己给孩子们上课，每一个家庭还要承当一位当地孩子的费用。这是图啥呢？

　　活动期间，接到一位搭档的采访，主题是“喫苦夏令营”，我首要否认了“喫苦”这个说法。或许外人看上去条件有点苦，可置身其间的孩子和家长们，却感觉很高兴。

　　在入营前，每一个家庭都会签署一份活动条约，其间有一条：“活动的中心方针是改造偏僻区域的村庄校园，其次是城乡青少年的相互了解以及融合教育。在本次活动中，两边均会获益。咱们要感谢当地校园提供给咱们这样可贵的时机。”

　　7年的活动体会，“两边均会获益”这句话，我乃至觉得不行精确，我以为咱们这些城市家庭的收成比村庄孩子更多。它不仅仅是村庄校园改造，它也不仅仅是一个夏令营，它是一个让家长和孩子一同处在一个团队中、一同为完结一个方针而一同尽力的活动。活动的时刻也不仅仅只要5天6夜，从预备、筹款、分组分工，到出发至现场、最终工程项目检验结束，乃至长达三四个月。在这几个月里，孩子们能看到自己的爸爸妈妈在不断尽力着，能看到每一个团队成员在这个“暂时安排”中发挥的效果。他们能看到，当许多个小小的人、小小的家庭聚在一同成为一个团队时，能够迸发出大大能量。

　　每一季都有许多新队员参与，每一季都是不一样的家庭，都是暂时建立的团队。工程组、后勤组、课程组、活动组、宣扬组，新队员总是能快速融入，很快进入作业状况。每一个活动的策划、安排、再告诉到每一个人，都是一项大工程。好声响大赛、篮球赛足球赛、辩论赛、视频宣扬组的负责人，都是尽职尽责，从头盯到尾，呈现出这一季新的精彩。这一次，夏令营的课程无比丰厚，班主任教师们一天的课下来，人都要累脱了。最辛苦的是后勤组，尽管后勤预备队员许多，但总有十几位家长随叫随到，一直在厨房忙活，为咱们静静预备着养分均衡的每一餐。

　　我国的家长教育考究“以身作则”。在活动中，孩子们也意识到，自己是这个团队中的一分子，自己也有一份职责。他们会用自己的方法为活动助力。本年未能前往塔城的宋亦琅小朋友，亲手制造钥匙扣，义卖所得1325元。另一对未能前往的徐艺宸、徐玮宸姐弟俩，在家园连云港建议筹款活动，筹得1万元。这一季的队员、第三次参与“村庄校园改造方案”的张晓露说：“当知道本年的筹款压力比较大的时分，我开端考虑，自己能够做些什么？咱们一家现已把‘村庄校园改造’当成了自己的事。”本年，张晓露带着女儿安排了两次线下义卖、一次线元。

　　作为一名参与了7季“村庄校园改造项目”的老队员，我企图解读这个活动的魅力地点：它让每一个参与者成为活动的主人，感触到职责，支付尽力的汗水，收成满满的成就感。当然，咱们还有更多的收成：塔城人的友善和真挚，塔城孩子纯真无邪的笑脸，校长、校工们热情洋溢的歌喉，滇北小镇旖旎的风光和迷人的气候……

　　在脱离塔城完小的最终一天晚上，我跟和艳强校长聊了一瞬间。他说了许多感谢的话，也说出了自己心里实在的感触。他告诉我，和城市家庭的孩子们一同参与夏令营，对塔城完小的孩子来说，是第一次。在这个夏令营中，他发现塔城的孩子和家长们收成很大。这种收成首要来自城乡之间的文明融合，来自孩子们视界的开辟。塔城完小作为一个偏僻山区的小学，此前也有爱心企业或组织向校园提出过支教或短期活动的诉求，校园都没有承受。和校长以为，有些活动过于形式化，搅扰了正常的教学秩序，对学生们也并无好处。

　　村庄小学最需求的是什么？塔城完小作为全镇仅有的小学，在近几年政府教育资金的投入下，硬件并不算差。和校长坦言，“软件”——师资是校园最缺的。塔城完小有2个小校园区、8个幼儿园，加起来总共才70多位教职员工，其间还包括行政人员和校工。小学生从一年级就开端寄宿，教师们白日上课，晚上是日子教师，一直到10点多宿舍查完房才干歇息。校园最缺少的是音、体、美和英语教师。以咱们地点的校区为例，3个年级、3百多学生，只要一个音乐教师、一个体育教师、一个英语教师，没有美术教师。一个英语教师要教3个年级10多班的英语，备课压力十分大。

　　此次夏令营，和校长特别提出，给孩子们多上点儿英语课。别的，平常孩子们没有上过美术课，这次夏令营上孩子们的手作业品，他倍感爱惜，说要在活动室展现出来。那一刻，我开端悔恨，为什么没有多给孩子上几节画画课、手艺课，多上几节爱好英语课？

　　李迎维副校长说，惋惜是为了让咱们心胸牵挂，下次再来。是的，五天六晚的塔城韶光过分时间短。从脱离的第一天起，咱们现已在心里等待再相见了。

　　咱们也想约请愿意为村庄小学做些工作的单位或组织，鄙人一个、下下个暑假，持续为塔城完小的孩子们带去多姿多彩的爱好课程。